童诗飞扬，润泽心灵

                         ——谷里第二幼儿园语言教研组第四次活动

4月26日，谷里第二幼儿园幼儿教师语言组第四次培训在二楼多功能厅如期举行。此次培训以“赋予诗歌教学语言美意境美”为主线，培训内容与形式充实而具有针对性。

讲座开始前，王媛媛老师带领语言组成员玩起了“我来比划，你来猜”的游戏。整个活动生动有趣，将现场气氛推向高潮，老师们玩的不亦乐乎。

本次语言活动由王媛媛老师组织实施，王媛媛老师基于绘本教学《花格子大象艾玛》案例的思考，为大家带来了《绘本教学中教师如何更有效的提问》的讲座，老师们积极参与和提问，形成了热烈的研讨氛围，使大家对“诗歌教学语言美意境美”有了更深入地感受和理解。孙营老师为大家带来《把握特点，精心设计，灵活开展》的讲座。孙老师结合目前幼儿园诗歌教学的现状，引领学员教师们思考幼儿园的诗歌是什么，同时从诗歌的种类、特点和开展诗歌教学的不同策略等方面作了详细介绍。王老师和孙老师生动的讲述、精彩的案例让参与培训的老师们深深体会到教师只要做有心人、善于积累、敢于突破，就能发现诗歌教学的美就在自己身边。　　 　　

本次培训丰富扎实，让大家受益匪浅。它对全体幼儿园教师诗歌教学水平的提高是一个很好的推动，相信参与培训的老师们会将本次活动的理念带回去应用在自己的教学实践中，做一位积极探究语言教学有效性的教师！