名园案例分享线上业务学习

幼儿快乐体操活动如何与园所特色建设相结合？如何融入幼儿园一日活动中成为大家关心的话题。2021年6月9日中午谷里第二幼儿园的老师们相聚多功能厅线上聆听南京市建邺区实验幼儿园杨梅园长带来的案例分享：“快乐体操”项目与幼儿园体育活动的融合。

杨梅园长提出为什么开展“快乐体操“项目，全民健康是建设健康中国的根本目的，全人群和全生命周期是两个着力点，儿童是重点人群之一。其次理清“快乐体操”项目与幼儿园体育活动异同处，明晰“快乐体操”项目对幼儿发展的价值，梳理项目与幼儿园体育活动之间的关系，理顺项目中体操动作和器械与日常体育活动的关系。通过研教材、研教法、研学法、研落实研究实施“快乐体操“与幼儿园体育活动融合的策略，创设情境，激发幼儿参与运动兴趣；提供材料，支持幼儿体操动作练习；回顾反思，引导幼儿体验本体感觉；领域融合，促进幼儿全面健康成长。将“快乐体操”项目融合于家庭亲子活动、晨间锻炼、体育游戏、集体活动中。

杨梅园长的讲座让我们打开思路，教师研究学习“快乐体操”动作在一日体育活动的融合，寻找儿童学习难点，观察记录分析幼儿与器械的互动情况，丰富日常体育活动的内容，增强幼儿运动的动作类型，进一步增强幼儿的身体素质。