当绘本阅读遇上戏剧表演后。。。。

俗话说得好：“教不研则浅，研不教则空”。2016年5月30日中午时分，教科室组织二幼全体教师共同进行教科研学习。首先是王媛媛老师的讲座《关注班级图书馆，倡导亲子阅读》。讲座从两大方面进行讲述：一是如何建立班级图书馆，二是在建立班级图书馆的基础上，开展亲子阅读的组织形式和指导策略。王媛媛老师浅显易懂的方式，深入浅出的讲述，抽丝剥茧地帮助大家化解亲子阅读实践中的问题，在聊天似的气氛中，老师们感悟着、收获着。

周漾漾老师分享了台湾老师一次的戏剧表演活动《怪兽国》。首先，她带着所有的老师们玩了“我是国王”的游戏。游戏后，大家一起观看、分享、交流了《怪兽国》戏剧表演活动的视频。台湾的高老师运用小游戏将绘本故事中的角色、元素都挖掘出来，然后通过纸偶来进行绘本讲述，最后是戏剧表演活动。

通过本次教科研专题讲座，拓宽了教师在亲子指导绘本阅读方面的视野，初步了解戏剧表演的精髓，让每一位教师学会如何在表演区和在绘本阅读教学的方法和指导策略，让我们的阅读课题做得更加深入！