2019年4月11日，谷里第二幼儿园数学教研组开展了本学期的第三次教研活动。活动的第一环节，教研组的全体老师跟着陈金萍老师学习了《数学的关键经验》这本书中的部分内容。通过学习组员们明确的知道了大、中、小不同年龄段在数量的大小多少比较、数序的排列上要掌握的内容。了解了在连续量的比较与排序内容上不同年龄层需要掌握的内容是层层递进的、循序渐进的。

第二环节数学组组员们在大一班观摩了周漾漾老师的大班数学活动《旋转花》。周漾漾老师对孩子们进行许多前期经验的铺垫如：顺时针、逆时针，上、下、左右方位空间的概念。活动中孩子们对有关旋转花的游戏非常感兴趣，在操作的过程中非常的专注、认真。孩子们在操作过程中跑组进行了三种难度不同的关于旋转花的数学游戏。每位幼儿在活动中都乐于尝试，体验了挑战成功的快乐。活动中数学组成员对孩子们的操作活动也产生了浓厚的兴趣，不自觉得加入了孩子们的旋转花操作活动中。

活动结束数学组成员进行了活动后的研讨，在研讨中老师们针对这节活动各抒己见，大家着重讨论了活动中数学操作单的调整。在此次教研活动中，每一位老师在数学目标的制定和操作材料的提供方面都有了自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量，在教学教研的路上我们携手前行。