4月13日中午，江宁区谷里第二幼儿园科学教研组开展了以“重温《指南》 内化领悟 科学启航”为主题的科学领域《指南》专项培训活动。

活动围绕《指南》背景下如何在科学探索活动中培养幼儿探究兴趣、探究能力和形成终身受益的学习态度展开探讨。 幼儿园科学教研组的教师们结合自己所带领年段的孩子的特点，用图文并茂的形式围绕幼儿科学学习的特点、科学探究子领域的目标及内涵、社会实践活动中观察、记录、材料、提问的有效性等多个角度进行了分享。充满智慧的语言与生动的案例有机相融，引发了强烈的共鸣。活动不仅引发了大家对科学活动有效性的深入思考，也为幼儿园怎样有效选择科学活动内容，怎样有效开展科学活动等提供了良好的思路，更为今后更好地实施《指南》、开展高效的科学活动起到了一定的促进作用。

通过此次的学习讨论活动，最大程度地促进各教师间的经验交流，同时引导教师深入思考和探索运用《指南》，夯实教师专业理论知识，并将其切实运用到一日教学活动中，促进教师更快更好地专业化成长。