21日下午，数学组全体成员在谷里第二幼儿园进行了第三次教研活动。由陈金萍老师开展《小兰和小黄》的数学活动。

 活动共分为三部分：第一个环节是认识小蓝和小黄。以绘本内容导入活动，孩子们一下子被吸引住了，导入的形式符合幼儿心理特点，能激发幼儿的对活动的兴趣。

第二部分，小蓝和小黄分别玩游戏和孩子一起观察排列方法，丰富孩子空间方位识别的经验，引导幼儿尝试自己去发现问题，解决问题。孩子们在玩中学，活动氛围浓烈，孩子的参与性很高。 最后，陈老师带孩子们再次游戏，整个活动的游戏由易到难层层递进，给孩子们自由的学习空间和足够的时间，孩子们玩得很开心，也体验了和同伴游戏的快乐。      

整个活动体现了幼儿在前,老师在后的学习方法。首先让幼儿自己自由的进行排序,然后让孩子自由的进行展示,在孩子展示的基础上,老师加以总结,把孩子的原有的经验进行提升。再让孩子学习新的排序方法,获得多种的排序经验,得到发展。