2018年11月20日下午，语言组进行了第四次活动，组长王老师给我们带来了二级培训，首先王老师带来一节大班诗歌活动《叶子》，通过图文匹配、动作表演、游戏等方法，进一步理解诗歌中四季叶子的变化。活动前，王老师精心准备，教具新颖、充分，流程清晰，教师教态教好，孩子们对此活动也非常感兴趣。活动结束后，王老师进行了说课，组员们展开了激烈的研讨，各抒己见，相互学习、探讨，老师们也详细记录了自己的想法、反思。

接着，组长王老师给我们带来了一个讲座《看图讲述教学标准》，看图讲述：是指教师启发幼儿在观察图片、理解图意的基础上，根据图片提供的线索，运用恰当的词语和完整连贯、有条理的语言表达图意的一种活动。观察图片——理解图意——表达图意，培养幼儿的感知理解力和表达能力。看图讲述活动的一般步骤：第一步骤，感知理解讲述对象。第二步骤，运用已有经验讲述。第三步骤，引进新的讲述经验。第四步骤，巩固和迁移新的讲述经验。

最后，由董老师带我们进行了一个小游戏，老师们都很积极，在游戏中也有所深刻的体会。

集体的力量是无穷的，经过这样一次小组式的学习和交流活动，组员们理清了思路，明确诗歌教学的一般流程，和看图讲述活动的一般步骤，提升了自主学习的动力。相信在以后层层递进式的语言教研活动中，老师们一定能够提高自己组织语言教学活动的能力。