个人课题研究方案撰写与申报

                    ——谷里第二幼儿园全员培训

为进一步提高教师个人课题研究方案撰写的质量，促进教师在科研中成长，使教师由“经验型”向“科研型”转型，以科研促教改，更好地落实《指南》精神，3月9日中午，谷里第二幼儿园教科室陈老师带领大家一起进行了专门开展了个人课题研究方案撰写与申报培训活动。

由于我园年轻教师较多，对课题认识较浅，培训活动中，陈老师围绕为什么要做个人课题？研究方案撰写前应做准备工作、研究方案的意义与作用、研究方案的基本结构与写法、课题申报注意事项一一讲解剖析。通过本次课题方案撰写培训活动，老师们对如何选题，怎样的课题方案才是一个规范的方案有了新的认识，为今后的课题申报和研究工作奠定了的基础。