听说游戏教学目标的设计与落实

----谷里第二幼儿园二级培训

游戏是属于幼儿的快乐之源，孩子只有在游戏中才能体会到快乐和成长的乐趣，怎样在幼儿园开展语言游戏活动也成为了幼儿园老师的必修课程。11月28日下午，王媛媛老师开展题为《听说游戏教学目标的设计与落实》的专题讲座，我园全体教师参与学习。

王老师从听说游戏的概念、听说游戏的阶段目标、听说游戏的组织与设计以及各环节实施的组织策略等几个方面对听说游戏进行了阐述。并以生动形象的案例与大家分享了教师在听说游戏中的角色定位、幼儿园如何开展听说游戏等等。在讲座过程中王老师还多次与老师们互动，现场的学习气氛充满欢乐。

把游戏还给孩子，顺应孩子的意愿，延展孩子的快乐，教师的工作就是让孩子快乐，让孩子在快乐中有所得。王老师的讲座让在座的每一位老师人对语言听说游戏重新有所感有所悟，也将在工作中将这些理念和启发加以实践，将游戏的权利放给孩子们，让孩子们玩得更自主、更快乐！