动物的绘本故事

               ——语言组第五次活动报道

2017年11月24日，谷里第二幼儿园开展了语言教研组第五次活动。本次语言活动结合各年龄段主题教学以及季节变化进行关于动物的绘本故事。

首先，汤娟老师为我我们带来的教学活动《子儿 吐吐》，结合幼儿大班幼儿在本主题出现的相关问题，绘本语言简洁自然却富于变化，是文学欣赏价值及心理健康教育性很强的读本。孩子们对读本产生了浓厚的兴趣并积极地参与到活动中来。本书阐述了胖脸儿吃了籽儿后的震惊恐惧、到释怀期待、再从失望无奈带自我安慰乐观解脱的四个心理过程。在整个环节设计紧密联系起来，幼儿很喜欢这个故事，整个活动气氛融洽。接着，孙俊捷老师带来了《好饿的小蛇》绘本故事，结合小班幼儿的年龄特点，幼儿也提出了自己的问题，整个活动娓娓道来，整个环节相扣，在结束环节，孙老师带幼儿一起去菜园地寻找水果，整节活动孩子参与的积极性很高。最后，孙营老师结合本班级的各种地点，进行了《没有声音的运动会》从封面的介绍以及一些有趣的提问，设置悬念的方法，激发幼儿阅读的兴趣，大胆猜测故事情节。在提问中加入小班幼儿的年龄特点，对身边的事物进行提问，在活动最后设计了Flash动画非常有创意，整节课幼儿情绪非常好。

教研组的老师在一起研讨，并讨论了新年游园的相关游戏的制作和玩法，针对自己的游戏所需要的材料，同时也对三位老师提出自己的意见，共同探讨，让我们的语言活动更加丰富。

集体的力量是无穷的，经过这一次小组式的学习和交流活动，组员们理清了思路，明确了自己要提高和改进的方向，提升了自主学习的动力。相信在以后层层递进式的语言教研活动中，老师们一定能够提高自己组织语言教学活动的能力。