科学准备，衔接有方

                                 ——谷里第二幼儿园区级菜单讲座报道

衔而有道，接续未来。为了扎实推进幼小衔接，引导幼儿更好地了解与适应小学生活，2024年10月23日我园邀请江宁区陆郎幼儿园年老师来园开展《科学储备，衔接有方》讲座。

年老师首先介绍了科学幼小衔接的三个支持，分别为坚持儿童为本、坚持双向衔接和坚持协同配合。接着年老师围绕园本教研、各类举措、双向促进和家园联系四个方面包含的具体做法依次向我园教师做分享。陆郎幼儿园以园本教研为切入点，在解决科学幼小衔接工作的困难中，建立健全教研组织架构，成立由园长全面负责督查指导，保教主任管理跟进，教师自主实践研究的结构体系。同时，年老师定期组织教师深度学习相关政策文件，树立科学幼小衔接理念，把入学准备教育目标和内容融入到幼儿园一日活动中，注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透。此外，陆郎幼儿园还积极利用身边的资源，坚持幼小双相衔接，减缓幼小衔接坡度，邀请小学老师来园观摩半日活动，互相分享交流经验等。

年老师的讲座给我园教师带来了很多启发，相信在后续的幼小衔接工作中老师们能够举一反三，在实践中不断完善幼小衔接各项举措，为孩子们的成长之旅助力，一起奔赴更加美好的未来！