种植小园地 绿色大世界

——谷里第二幼儿园大班户外种植园地活动报道

种植园地的开发和利用是教师有目的有计划地为幼儿创设合作性、探究性的种植环境，投放适宜的种植材料与种植工具，采用小组或个人的活动形式自主地操作、发现、探索植物秘密的园地。在种植活动中，幼儿可以通过与农作物的互动，促进幼儿各方面能力的发展。

在种植活动初，各班教师带领幼儿商讨菜地板块划分，每个孩子都设计了自己喜欢的形状，经年级组商讨最终将板块划分为“”的形状。

随后教师（家长）带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后耙细，将地分做成几小块，地的宽度以幼儿在两侧能够操作为宜，地边应留出让小朋友行走站立的田埂。教师组织幼儿播种适合春季播种的种子（棉花、芝麻、土豆、玉米、向日葵），指导幼儿分组种植，学习种植的基本方法懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。种植园地是幼儿喜爱的小乐园，把种植园变成观察与发现、动手与收获的自由空间，让幼儿真正实现“拥抱大自然 快乐每一天”的初衷。