为进一步提升我园教师的语言教学课程设计和实施能力，认真践行课程游戏化理念，2023年3月22日，谷里第二幼儿园语言教研组开展第二次教研活动。活动前，大家认真聆听虞晚晴老师带来的讲座《语言活动中师幼互动的方式》，教师学习如何在日常活动中关注幼儿的语言发展，用科学的方式促进幼儿语言能力的发展。    

首先是中五班缪露老师带来的中班讲述活动《章鱼先生卖雨伞》，缪老师用生动、富有感染力的语言讲述故事，幼儿能在教师的引导下根据画面讨论故事内容，让幼儿在听故事做游戏的过程中能用重复的节奏和语言来表述故事情节，并通过观察发现雨伞的细节特点，发挥想象进行匹配猜想，整个过程中幼儿既享受了阅读的乐趣，也愿意大胆表达自己。

其次是小五班孙佳星老师带来的小班诗歌活动《虫虫飞》。孙老师声情并茂的朗诵吸引了孩子们的注意，所选儿歌内容符合小班幼儿年龄特点，通过朗读儿歌、玩游戏，幼儿能说出虫虫都飞到了哪些地方，并以情景游戏的形式引导幼儿进一步理解儿歌内容，体会游戏的乐趣。整个活动中，孩子们积极投入，兴趣浓厚。                      

最后环节是交流研讨活动，两位执教老师进行说课，分享亮点及不足。亮点：缪老师语言生动富有感染力，课件内容制作精美，活动中老师关注幼儿持续激发幼儿表达；孙老师所选活动符合幼儿年龄特点，教具准备丰富，富有童趣，孩子的参与度目标达成度较高，不足：缪老师需关注幼儿在回答问题时语言表达的完整性；孙老师在组织游戏形式上再多样化，幼儿朗诵时发音不标准及时纠正。

本次教研活动有效提升了教师在语言教学过程中开展、推进、反思、总结的能力，继续以幼儿为中心，寻找贴近幼儿、贴近生活的课程资源，从幼儿兴趣点出发，灵活运用，不断地积累、完善、整理，走好教研的探索之路。

                                              撰稿人：张庆舒    审核人：周琴   发布人：祁小美