聚焦个人课题  助推教师成长

——谷里二幼个人课题交流活动分享

为了促进教师教科研能力的发展，切实提升幼儿园课题研究的质量，我园于2022年12月7日上午及2022年12月14日上午，分批次组织教师在会议室进行了个人课题线上交流活动。

这两次活动中有课题研究过程中的过程内容，分别是线上集体教学活动的展示及教师个人课题经验的分享。2022年12月7日，首先是教师的集体教学活动，接着是四位教师的课题经验交流分享，第一位是石羊路幼儿园老师的“聚焦个人课题 助推教师成长”；第二位是天惠园夏佳老师的“研究打开四真世界”；第三位是岔路园陈国丽老师的“用好方法，做好个人课题研究”；第四位是石羊路园张莉老师的“个人课题不可忽视的基础性研究”。2022年12月14日首先是教师的集体教学活动，接着是四位老师关于个人课题的交流分享。第一位是前河路幼儿园张德芹老师的“创新支持举措，促进专业成长”的课题分享；第二位是丹阳园史彤老师的“运用行动研究，做实研究过程”课题分享；第三位是南京市江宁区的淳化二幼蒋宝蓉老师分享的“以案例研究助推专业成长”；第四位是前河路幼儿园杨媛老师的“理清思路，扎实前行”课题分享。

最后由江宁教科室的周华东老师进行了课题研究的总结以及我们个人以后在撰写课题时的注意事项。此次的个人课题交流展示活动给我们提供了很好的学习平台和课题研究的学习意识，让个人课题的探索之路不再如此艰难，我相信，经过这两次的学习，老师们定是有所收获，在以后撰写个人课题时，思路清晰。