青年教师共成长

               ——记谷里第二幼儿园2022—2021学年度第一学期青年发展班第二次活动

  秋风送爽，在这丰收的季节里，为构建提高思想水平、师德修养、教育教学能力强的青年教师,谷里第二幼儿园于2022年10月20日下午在小一班开展青年发展班第二次活动。

活动开始，老师们共同学习了来自鼓楼幼儿园朱水莲老师的专题讲座《和儿童一起做——在“做中教”里成为“活教师”》，“儿童临时发生特种兴趣，教师要尽力去指导，有时竟可以把全部预定的改变这个临时的事情”使青年教师们受益匪浅。

接下来是好书分享环节，由江宁区优秀青年教师路月带来的好书分享《幼小衔接那些事儿》，作为幼儿园老师，帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯时做好幼小衔接的一项重要工作。什么是“良好的生活和学习习惯”？其实是一种相对固定的积极的态度和行为方式，幼小衔接工作就是帮助幼儿形成一种适应小学生活规律的行为模式。而这项工作要想取得良好的成效，需要的不是说教、检查，最重要的是如何将其细化，具体的融入到幼儿的一日生活中，点滴积累、培养,逐步的形成、完成的。

本次的青年发展班活动，大家收获颇多，希望青年发展班的青年教师们能够潜心学习，不断丰富内涵，提高自我。从儿童的角度出发，在“做中教”里成为“活教师”。

撰稿人：唐倩霞；   校对：李静；  审核：周琴；  发布：周漾漾