春满家园 云上相约

——谷里第二幼儿园线上家访活动

为加强家园联系，了解幼儿居家生活情况以及家长情绪与需求，进一步呵护幼儿的身心健康，南京市江宁区谷里第二幼儿园于3月30日至4月5日，以线上家访的方式让家园之间进行了一场“零”距离的沟通。不一样的家访，同样的爱，开启了幼儿园多渠道互动互联的家访新格局，一个个亲切的视频、电话，将老师与幼儿、家长的心连在了一起。

提前部署 约定时间

为切实做好线上家访工作，提高线上家访的实效性和针对性，家访活动之前，园领导制定了详细的线上家访方案，并与班主任召开了线上家庭访谈工作会议，结合各班级实际情况对线上家访活动进行了细致的规划与安排。

不同年龄段的孩子有不同的特点，家长所关心的问题也不相同，所以我园针对不同的年龄段展开了不一样的家访。主要方向如下：小班——着重祖辈与幼儿的交流；中班——着重亲子交流，幼儿与家长；大班——着重与幼儿的交流。

云上相约 温情相伴

看到许久未见的老师，孩子们满怀喜悦的和老师谈论着这段时间里生活中的点点滴滴。

“老师，你看这是我画的画。”

“老师，我和爷爷在楼下找小蚂蚁呢。”

“我好想你，还有小朋友们……”

话语中传递的是满满的爱，透露出的是对彼此的想念。

爷爷奶奶和爸爸妈妈们也和老师交流了孩子的变化与成长；孩子、家长、老师间的距离也在不知不觉中被拉近。

通过线上家访，了解到现在祖辈带娃也不输年轻父母，他们大多有知识、有文化，有着丰富的网络资源做参考，能够带着孩子进行各种游戏，还能和孩子一起保持规律的作息；最后老师们结合小、中、大班不同年龄段幼儿的居家生活情况，给出了科学教育指导策略，帮助孩子在疫情期间做好心理防护，并提醒孩子多锻炼身体，帮助家长做一些力所能及的事情；同时引导家长采取正确的方法抵御病毒，保护自己和家人的健康。

圆满结束 认真总结

短暂却又充实的线上家访活动结束后，老师们将了解到的情况及时记录并进行梳理、分析，以便教师能够根据幼儿的个性差异进行有针对性的指导，为幼儿入学做准备。线上家访活动的开展架起了家园联系与沟通的桥梁，进一步增进了家长、幼儿与教师之间的情感交流。