习政策法规促提升

——记谷里第二幼儿园《学前教育管理条例》培训

幼儿教师专业发展体现了国家对幼儿教育的重视，是提升幼儿教育质量，促进幼儿全面发展的重要途径，同时也是幼儿教师自身发展的内在需要。

2019年9月17日谷里第二幼儿园全体老师在园领导的带领下，在多功能厅进行了《学前教育管理条例》的学习。祁老师按照管理条例从总则、教育机构、保育教育、保育教育人员、保障监督、法律责任及附则几个方面展开了详细的学习与培训。在培训中，老师们一边听讲一边认真做好笔记，细心聆听培训内容，做到了眼到、手到、心到。

通过培训学习，老师们对《幼儿园管理条例》的内容有了更深刻的认识，真正了解了教师专业发展存在的问题，明确幼儿园管理不容忽视，并从师资、设备、环境、孩子、家长等各方面进行了全方位的自我分析。