“体验”看图讲述

2016年12月9日，天气晴朗。我们迎来了又一次的语言组教研活动。通过前几次老师上课的经验，这次上课的老师在看图讲述中融入了体验的环节。

第一节活动是大二班王海莲老师带来的《小猫生病了》。她运用了表演的形式来让小朋友们体会信的作用。通过表演让幼儿更能体会小猫生病时的心情，从而引发幼儿讲述。整节活动，幼儿的积极性都很高，都很想表达自己的想法。整节活动效果很好。

第二节活动是由小三班孙营老师带来的《小宝和小鸟》。她运动了一套新的学具，让孩子们能够在体验简单的排序后讲述自己看的图片中的内容。孩子们也非常乐意去动手操作。整节活动下来，老师和小朋友们都玩的很开心的。

两节活动结束后，语言组的老师们都在讨论两节课。老师们有个共同的体会：在讲述活动中加入体验的环节，让幼儿能够更好的体会图片所能表达的意义，也让整节活动能够动起来。本次活动，语言教研组的老师们都有了深刻的体会。