“谈”自主晨锻 “探”成长之路

     ——谷里第二幼儿园区级菜单讲座报道

2021年10月18日利用中午的午休时间，谷里第二幼儿园特邀杨萍园长莅临学校，开展了一场有关于课程游戏化背景下幼儿园自主晨锻过程进阶讲座，杨园长认真专业、温柔可亲，为老师们带来了一场十分精彩的学习课堂。

活动伊始，杨园长先了解了我园现阶段晨锻活动的开展情况，由此有针对性的进行接下来有关于自主晨锻探索的讲座。那么，在探索自主晨锻的道路上分为哪几个阶段呢？杨园长给出解答，可以将其分为三个阶段：以班级单位；以年级组为单位资源共享；幼儿自主晨锻活动开展。对不同的阶段杨园长也进行了详细的讲解，让老师们对我们自身所处的阶段以及向怎样的方向努力有了更明确的目标。

“什么是自主晨锻？如何自主晨锻？材料如何准备？”一连串的问题让老师们陷入思考，老师们热烈的讨论着，各自讲述自己的见解。杨园长还结合了自己幼儿园内进行自主晨锻的情况，向大家进行讲解，让老师们对于自主晨锻有了不一样的认识。

杨园长还和我们分享了不同年龄段幼儿自主晨锻要注意的的重点，我园不同年级组的老师也从本园自主晨锻出发，根据年龄段的不同进行思考。老师们也向杨园长提出了自己在自主晨锻上的疑惑，杨园长一一进行了耐心的解答。

活动的最后，杨园长对此次学习进行了总结，告诉老师们“自主晨锻需要幼儿在前，教师在后。”幼儿的思考与实践是自主的关键，杨园长的精彩讲座为幼儿带来了新的力量，促使谷里第二幼儿园的老师们向着专业方向前行！