文明实践活动：幼儿讲述活动的课程开展

——谷里第二幼儿园语言组第二次教研活动

在以往的语言教研活动中，接触比较多的是以绘本教学为主，本学期结合幼儿园实际发展需求，我们将教研活动方向改为以讲述活动为主。

2021年4月13日下午，小三班孙营老师给语言组的老师们带来一节小班讲述活动《蚂蚁过河》，中三班吴春燕老师给我们带来了大班讲述活动《我幸运的一天》这两节教学活动都是以幼儿讲述为主进行的教学，小三班孩子的前期经验丰富，在主题画出示的时候都能自己想象性的去描述内容。而大班幼儿根据自己的想法对画面进行排序、描述。这都是讲述活动中的亮点。而老师们精心准备，教态教好，孩子们对此活动也非常感兴趣。活动结束后，两位老师进行了说课，组员们展开了激烈的研讨，各抒己见，相互学习、探讨，老师们也详细记录了自己的想法、反思。

最后，祁老师给我们带来了讲座《幼儿讲述活动的开展》再次帮助我们理清活动的流程。组长张莲花老师最后进行此次活动的总结发言。

集体的力量是无穷的，经过这样一次小组式的学习和交流活动，组员们理清了思路，明确幼儿讲述活动教学的一般流程，提升了自主学习的动力。相信在以后层层递进式的语言教研活动中，老师们一定能够提高自己组织语言教学活动的能力。