光盘行动   从我做起

                                                                                     ------记谷里第二幼儿园小二班光盘行动

勤俭节约是中华民族的传统美德。为了让幼儿懂得每一粒粮食的得来不易，形成节约的意识，我园小二班在本学期开展了“光盘行动，从我做起”的活动。

“老师，什么是光盘呀？”

——不是，这样的！

——把碗盘里的食物统统吃掉就叫光盘。

——我们常吃的食物从哪儿来的呢？

——是农民伯伯辛苦劳动得来的！

开学之初，小二班老师就通过故事、儿歌、视频等方式引导幼儿了解粮食的来之不易，培养孩子们爱惜粮食的良好习惯；在每次进餐之前，老师们都会绘声绘色地介绍当日食谱，引发幼儿食欲，让孩子们懂得吃完每餐的饭菜对身体发育的重要性，激发幼儿进餐的愿望。

除了口头上的宣传教育，班级还创设“亮灯光盘行动”版块：孩子们只要能把午饭全部吃完，即可到“光盘行动版块”处，点亮带有自己小标贴的灯，这种新颖的活动形式很吸引孩子，他们都知道：只有吃完自己的一份饭菜，才有机会点亮自己的灯，否则自己的灯是不会亮的。

有了点灯的动力，孩子们果然行动起来了。看，吃饭时小朋友们将“光盘”两字牢牢记在心中，吃完还不忘给老师看看以获得老师的鼓励。

几周以来，小二班的宝贝们在老师的鼓励与亮灯的吸引下努力做到进餐光盘，快来看看宝贝们光盘时的开心一刻吧！

日常班级保育老师通过平时掌握的幼儿饭量，给每一个孩子盛适量的饭菜，让每个幼儿都能感受到“光盘”的自信,体验成功的快乐。现在，小二班的宝贝们都纷纷争做“光盘达人”，真正在进餐中做到了“不剩一粒米”，越来越多的宝贝们把餐碗里的饭菜吃的干干净净！

餐后孩子们纷纷迫不及待的来到光盘行动区点亮自己的小灯。

按亮自己小灯时孩子们是喜悦的，孩子们也在这种形式的促进下逐渐养成不挑食，爱惜粮食的好习惯。在活动中教师以“节约”为引，孩子们以“光盘”为荣，相信通过此次的“光盘行动”，一定已在孩子们的心里种下了“勤俭节约”的种子 。